Онлайн-курс

Модуль социально-политические знания (Психология)

  • 4 раздела
  • 49 материалов
  • 1 тест
Войти и начать → Программа курса
Описание

О курсе

Шабалина Ольга Леонидовна, доктор педагогических наук, профессор,

1. Характеристика МООК

1.1. Цель изучения дисциплины:

Основной целью изучения дисциплины "Психология" является освоение студентами основ психологических знаний и повышение психологической стабильности студентов. Психологическая стабильность включает в себя три элемента: познание себя, познание другого человека, умение общаться и регулировать свое поведение.

1.3 Задачи изучения дисциплины:

  • усвоение сведений о предмете психологии, ее основных категориях, методологических и исследовательских проблемах психологии и путях их решения;
  • получение знаний о специфике исторического развития психологии как науки, ее основных направлениях и школах;
  • усвоение информации о разнообразной проблематике общей психологии личности и познания; основных теоретических подходах к пониманию строения и закономерностей развития личности;
  • выработка представлений об анализе индивидуальных особенностей человека (способностей, темперамента, характера), внутренней (эмоциональной и волевой) регуляции его деятельности, представлений о потребностно-мотивационной сфере человека;
  • освоение знаний об основах психологии делового общения.

1.3. Результаты обучения:

Знания:

  • 1) Системное понимание закономерностей психического развития личности: Знание основных категорий, концепций, теорий и моделей, объясняющих сущность психики, сознания, структуры личности, принципов психологии и методов психологического исследования.
  • 2) Знания в области истории психологии: Знания о специфике исторического развития психологии как науки, ее основных направлениях и школах.
  • 3) Понимание взаимосвязи психологии с различными сферами общественной жизни: экономикой, политикой, правом, культурой, что позволяет осознать целостную картину социально-психологического развития личности.
  • 4) Знания о потребностно-мотивационной сфере личности, об индивидуальных особенностях человека (способности, темперамент, характер), внутренней (эмоциональной и волевой) регуляции его деятельности.
  • 5) Знания в области психологии делового и межличностного общения, представления о методах и приемах эффективной коммуникации.

Умения:

  • 1) Аналитическое мышление: Умение критически анализировать информацию, выявлять причинно-следственные связи, оценивать события и процессы с психологической точки зрения.
  • 2) Применение теоретических знаний на практике: Умение использовать психологические концепции и теории для анализа конкретных профессиональных и жизненных ситуаций.
  • 3) Аргументированная коммуникация: Умение формулировать собственную позицию по актуальным профессиональным проблемам, аргументированно её отстаивать и вести конструктивную дискуссию.
  • 4) Прогнозирование и оценка рисков: Умение выявлять потенциальные социально-психологические конфликты, предвидеть их последствия, выбирать способы их профилактики и разрешения.
  • 5) Самостоятельный информационный поиск: Умение эффективно находить, систематизировать и обобщать информацию из различных источников для решения поставленных задач.

Навыки

  • 1) Навыки критического анализа: Способность анализировать и критически оценивать поступающую информацию, проверять на достоверность и объективность.
  • 2) Навыки саморегуляции: Готовность и способность адекватно оценивать свое психическое состояние, регулировать эмоции, осуществлять волевой контроль поведения.
  • 3) Навыки принятия обоснованных решений: Способность принимать взвешенные суждения и решения, основываясь на комплексном анализе психологических факторов.
  • 4) Навыки межличностного и межкультурного взаимодействия: Способность понимать и учитывать культурные и психологические особенности при взаимодействии с другими людьми.
  • 5) Навыки адаптации к изменениям: Способность ориентироваться в меняющейся социально-психологической среде и применять свои знания и умения в возникающих жизненных и профессиональных ситуациях.

2. Пререквизиты: Школьная программа.

3. Постреквизиты: В соответствии со специализацией ОП.

4. Количество академических кредитов. 8/2

5. Уровень сложности курса: начинающий

Содержание

Программа курса

Материалы и тесты разделов открываются после записи на курс.

  1. Модуль 1 24 элемента
    • Файл Лекция 1
    • Гиперссылка Видео лекция 1
    • Файл Презентация лекция 1
    • Файл Лекция 2
    • Гиперссылка Видео лекция 2
    • Файл Презентация лекция 2
    • Файл Лекция 3
    • Гиперссылка Видео лекция 3
    • Файл Презентация лекция 3
    • Файл Лекция 4
    • Гиперссылка Видео лекция 4
    • Файл Презентация лекция 4
    • Файл Лекция 5
    • Гиперссылка Видео лекция 5
    • Файл Презентация лекция 5
    • Файл Лекция 6
    • Гиперссылка Видео лекция 6
    • Файл Презентация лекция 6
    • Файл Лекция 7
    • Гиперссылка Видео лекция 7
    • Файл Презентация лекция 7
    • Файл Лекция 8
    • Гиперссылка Видео лекция 8
    • Файл Презентация лекция 8
  2. Модуль 2 12 элементов
    • Файл Лекция 9
    • Гиперссылка Видео лекция 9
    • Файл Презентация лекция 9
    • Файл Лекция 10
    • Гиперссылка Видео лекция 10
    • Файл Презентация лекция 10
    • Файл Лекция 11
    • Гиперссылка Видео лекция 11
    • Файл Презентация лекция 11
    • Файл Лекция 12
    • Гиперссылка Видео лекция 12
    • Файл Презентация лекция 12
  3. Модуль 3 9 элементов
    • Файл Лекция 13
    • Гиперссылка Видео лекция 13
    • Файл Презентация лекция 13
    • Файл Лекция 14
    • Гиперссылка Видео лекция 14
    • Файл Презентация лекция 14
    • Файл Лекция 15
    • Гиперссылка Видео лекция 15
    • Файл Презентация лекция 15
  4. Итоговый контроль по МООК 1 элемент
    • Тест Тест
Рекомендуем
Все курсы направления →