Материаловедение и технология конструкционных материалов

Смайлова Н.Т.– д.т.н., профессор, профессор. 1. МООК Материаловедение и технология конструкционных материалов направлен на формирование знаний о строении и свойствах конструкционных материалов, способах изменения их свойств для улучшения эксплуатационных характеристик деталей. Обучающиеся умеют анализировать современные способы получения, обработки и переработки конструкционных материалов. 1.1 Цель изучения: освоение обучающимися теоретических и практических знаний и приобретение умений и навыков в области материаловедения, приемов и навыков выбора конструкционных материалов, технологии их производства и обработки. 1.2 Задачи изучения: - ознакомление обучающихся с конструкционными материалами и технологическими процессами; - обучение обучающихся определению материалов, обеспечивающих надежность, долговечность и безопасность эксплуатации деталей, элементов механизмов и машин в производстве. - выработка профессиональных знаний, умений и компетенций, необходимых при при изготовлении и ремонте деталей и отдельных узлов нефтегазовой отрасли. 1.3 Результаты обучения: Знать: - строение и свойства железа и его сплавов; - классификацию железоуглеродистых сплавов. Уметь: - подбирать материал для заданных условий эксплуатации; - использовать справочные данные по характеристикам материалов и способам их обработки. Владеть: - основами выбора материалов; - основами разработки технологических процессов обработки материалов. Быть компетентным: - в определении структуры, химического состава, механических свойств материалов. 2. Пререквизиты. Для освоения, данного МООК необходимы знания, умения и навыки, приобретённые при изучении следующих курсов: Электро- и теплотехника, Нефтепромысловое оборудование, Основы технологии нефтегазодобычи. 3. Постреквизиты. Знания, умения и навыки, полученные при изучении МООК необходимы для освоения следующих курсов: Магистральные трубопроводы, Сбор и подготовка нефти и газа к транспорту, Противокоррозионная защита нефтегазового оборудования. 4. Количество академических кредитов – 5. 5. Уровень сложности курса: средний.