Дене шынықтыру

Сатбаев Ерлан Кабдуллович, Ахметов Каиржан Хасенович, Аяпов Абзал Кайратович, Бегайдаров Кайрат Рамазанович, Ибраев Жанай Дуйсенбаевич, Кенжебалин Жанат Тауекелович, Мырзагалиев Бакыт Кусайнович, Омаров Ержан Шаймарданович, Сулейменов Серикжан Дуйсенбекович, Шкурков Александр Семенович. .2 Пәннің мазмұнына қысқаша сипаттамасы: Бұл бағдарлама халықаралық білім беру стандарттарына сәйкес дене шынықтыруды қамтамасыз ететін жалпы білім беретін «Дене шынықтыру» пәнін оқуға бағытталған. Бағдарлама пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар контекстінде бүкіл оқу курсы бойына дене шынықтыру процесінде оқытушы мен студенттің бірлескен ынтымақтастығын анықтайды. 1.3 Пәнді оқу мақсаты: Бағдарламаның мақсаты студенттердің әлеуметтік және тұлғалық құзыреттіліктерін және кәсіби қызметке дайындық кезінде денсаулықты сақтау мен нығайтуды қамтамасыз ететін дене шынықтыру құралдары мен әдістерін мақсатты пайдалана білу қабілетін дамыту; физикалық жүктемелерге, жүйке-психикалық күйзелістерге және болашақтағы еңбек әрекеттерінде қолайсыз факторларға төтеп беру. 1.4 Пәнді оқудың міндеттері: Бұл мақсатқа жету үшін келесі білім беру, денсаулық сақтау және дамыту міндеттерін шешу қажет: 1) денсаулықты сақтау және оңтайлы кәсіптік өнімділікті сақтау үшін өмірлік маңызды дене қасиеттерін дамытуда дене шынықтыру мен спортты пайдалану туралы негізгі ғылыми негізделген білім беру; 2) дене тәрбиесіне мотивациялық және құндылық көзқарасты қалыптастыру және жүйелі дене шынықтыру және спортпен шұғылдану қажеттілігі; 3) денсаулықты нығайту, дененің еңбек әрекетінің қолайсыз факторларының әсеріне төзімділігін шыңдау және арттыру; 4) тәртіпке, ұжымшылдыққа, жолдастық өзара көмекке тәрбиелеу; 5) психикалық тұрақтылықты, өзіне деген сенімділікті, шешімді, батылдық пен шешімділікті, бастамашылдықты, табандылық пен басымдылық, төзімділік пен өзін-өзі ұстауды дамыту; 6) негізгі моториканы дамыту және жетілдіру — төзімділік, күш, жылдамдық, ептілік, икемділік: 7) дене шынықтыру мен спорттың дене қабілеттерін, әлеуметтік-мәдени тәжірибесін және әлеуметтік-мәдени құндылықтарын дамытуда әртүрлі дағдылар мен дағдыларды меңгеруді қамтамасыз етеді; 8) қарым-қатынас дағдыларын дамыту, атап айтқанда, ақпаратты пайдалану және оны сәйкес формада анық көрсету; әртүрлі көздерден алынған 9) ойлау қабілеттерін, өзін-өзі дамыту қабілеттерін және зерттеушілік қабілеттерін дамыту. 1. Пәннің оқу нәтижелері: 1) жеке: Бағдарламаны аяқтағаннан кейін студент келесі құзыреттерге ие болады: өзін-өзі дамытуға және жеке өзін-өзі анықтауға дайындығы мен қабілеті; кәсіптік бейімделу дене тәрбиесі дағдыларын еңбек және өмірлік жағдайларда өз бетінше пайдалануға дайындығы; 2) мета-тақырып: танымдық, спорттық, дене шынықтыру, сауықтыру және әлеуметтік тәжірибеде пәнаралық концепциялар мен әмбебап оқу әрекетін (реттеушілік, танымдық, коммуникативті) пайдалана білу; дербес ақпараттық-танымдық әрекетке дайындығы мен қабілеті. Әр түрлі жарыстарға қатысу дағдыларын дамыту.. 3) пәндік: салауатты өмір салтын, белсенді демалыс пен бос уақытты ұйымдастыру үшін дене шынықтыру іс-әрекетінің әртүрлі формалары мен түрлерін пайдалана білу.